抓常規(guī)，促提升——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)三月份教學(xué)常規(guī)檢查

作業(yè)是課堂延伸的"催化劑"，是檢驗(yàn)課堂效果的真實(shí)寫(xiě)照，為了加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督，提升教師的業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

2026-04-03

明心見(jiàn)行，學(xué)會(huì)反思——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)第五周公開(kāi)課

春深似海，教學(xué)漸入佳境。第五周的公開(kāi)課堂，我們走出了“知識(shí)灌輸”的舒適區(qū)，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于“自我覺(jué)察”的深度對(duì)話(huà)

2026-04-03

騏驥逐夢(mèng) 五育繽紛——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)寒假作業(yè)指南

-語(yǔ)文：每日8-10個(gè)生字描紅聽(tīng)寫(xiě)，古詩(shī)熟讀配簡(jiǎn)單畫(huà)圖記憶，每天讀1篇繪本短文，練寫(xiě)2-3句寒假短句（標(biāo)拼音）-數(shù)學(xué)：每日10道口算

2026-01-30

大家訪行動(dòng) 助力精彩假期——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)大家訪行動(dòng)掠影

懷一份教育的愛(ài)心，守一份教育的責(zé)任，訪一份教育的使命。為了更好地了解學(xué)生在假期間的學(xué)習(xí)和生活情況，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家

2026-01-28

多元課后 助力成長(zhǎng)——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)課后服務(wù)展示

為切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校教育主陣地作用，全面系統(tǒng)提升學(xué)校的育人能力和服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)結(jié)合課后服務(wù)和

2026-01-14

課堂展“英”姿，“語(yǔ)”你共成長(zhǎng)——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)第十九周公開(kāi)課

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本周公開(kāi)課由雍潔教師執(zhí)教的三年級(jí)英語(yǔ)《Useful num

2026-01-08

夯實(shí)常規(guī) 以查促教——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)十二月份教學(xué)常規(guī)檢查

“行穩(wěn)方能致遠(yuǎn)，千里源自跬步”。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校教學(xué)工作的立足之本。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷優(yōu)化教

2026-01-03

周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)第十八周六年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課

寒冬臘月，邁入新程。為提高教師課堂水平與教學(xué)質(zhì)量，12月31日我校郭凱老師帶來(lái)了一節(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)課《圓》。郭老師采用了幽默

2026-01-03

“英”你而美，“語(yǔ)”眾不同——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)第十七周英語(yǔ)公開(kāi)課

為了促進(jìn)小學(xué)教學(xué)研究和教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。12月24日，許潔老師帶來(lái)了六年級(jí)英語(yǔ)公

2025-12-25

趣探數(shù)學(xué) 以研促教——周至縣啞柏鎮(zhèn)槐花小學(xué)第十六周公開(kāi)課

“人因思而進(jìn)，教因研而精”。為了進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，12月19日上午第2節(jié)課，小學(xué)數(shù)學(xué)

2025-12-19