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記憶中的考紅薯
時(shí)光微步,歲月靜緩,落葉裹挾著握不住的時(shí)光,在風(fēng)中凋零。不知不覺(jué),已經(jīng)輾轉(zhuǎn)到了冬的初始,我還在認(rèn)真的詮釋著每天的平凡,恍
2023-11-09
3703 34 10其它讓課堂成為師生共同成長(zhǎng)的舞臺(tái) —謝家灣學(xué)校小梅花融合課程學(xué)習(xí)感悟
自國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃頒布以來(lái)?;A(chǔ)教育從整體上進(jìn)入了內(nèi)涵發(fā)展的新階段。更加注重提高質(zhì)量、注重內(nèi)涵發(fā)展將是教育的
2023-07-11
1411 4 0其它可以帶走的文化—延安精神
—中方園雙語(yǔ)學(xué)校黨支部赴延安參加全國(guó)中小學(xué)黨建研修班學(xué)習(xí)(二)五月,春末夏初,是花開(kāi)的季節(jié),摯愛(ài)的季節(jié),感恩的季節(jié),勞動(dòng)
2023-05-23
643 4 0其它且行且從容
在最美的春天,只看自己想看的風(fēng)景,過(guò)自己喜歡的日子,紅塵喧囂里低眉一半煙火,斜窗疏影里靜守一半詩(shī)意。人間四月,花枝春滿。
2023-04-24
3682 31 0其它用心陪伴,靜待花開(kāi)
書(shū),如細(xì)雨過(guò)后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,落日黃昏,一書(shū)、一茶、一手捧書(shū)人……今天下午,我們數(shù)學(xué)組的全體
2023-03-24
746 8 0其它再次教學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)》
在三年級(jí)時(shí),學(xué)生已經(jīng)結(jié)合情境和直觀操作,初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù),能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法,能初步運(yùn)用
2022-11-17
280 5 0其它五年級(jí)數(shù)學(xué)網(wǎng)課實(shí)踐課探究《平行四邊形的的面積》
平行四邊形的面積教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)《多邊形面積》教學(xué)中的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。新課標(biāo)指出“有效的數(shù)學(xué)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶,教
2022-10-30
824 24 3其它“教”“學(xué)”相長(zhǎng)
措不及防的疫情,讓我們?cè)俅芜M(jìn)入了網(wǎng)課的教學(xué),網(wǎng)課教學(xué)跟課堂教學(xué)相比存在著很多的弊端,比如,課堂教學(xué)中的互動(dòng)、交流、板書(shū)和
2022-10-23
216 7 0其它“思起于疑,疑解于問(wèn)” — 《升級(jí)問(wèn)題化學(xué)習(xí)的研修實(shí)踐》學(xué)習(xí)感悟
美國(guó)心理學(xué)家布魯納曾經(jīng)指出:“教學(xué)過(guò)程是一種提出問(wèn)題與解決問(wèn)題的持續(xù)不斷的活動(dòng)?!闭n堂提問(wèn)是教師組織課堂教學(xué)的重要手段,
2022-07-22
214 7 0其它
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