同心共育，靜待花開

春風(fēng)送暖，家校同行。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，構(gòu)建家、校、社協(xié)同育人的良好環(huán)境，興慶區(qū)第四小學(xué)于

2026-03-27

以精準(zhǔn)教筑基，向個(gè)性學(xué)深耕——語文規(guī)?；虿氖┙虒?shí)踐探索

2026年3月26日，語文組開展主題教研活動(dòng)，以《中國古代寓言故事》整書閱讀、《彩色的夢》語言訓(xùn)練兩節(jié)示范課為核心，探索精準(zhǔn)教學(xué)

2026-03-27

交通安全，家校共守 ——興慶區(qū)第四小學(xué)關(guān)于新學(xué)期交通安全致家長一封信

各位家長請注意！新學(xué)期開學(xué)，孩子上下學(xué)安全，我們共同守護(hù)！尊敬的各位家長：大家好！2026年新學(xué)期已開啟，孩子們重返校園，上

2026-03-17

循證深耕課堂? ?巧思精備復(fù)習(xí)

為更好地落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，提升課堂實(shí)效，12月9日，數(shù)學(xué)教研組開展了一場主題鮮明、內(nèi)容扎實(shí)的專題教研活動(dòng)?；顒?dòng)聚焦“循證

2025-12-12

精準(zhǔn)教學(xué) 高效互動(dòng) 開啟智慧教學(xué)新篇章——寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)及寧智課應(yīng)用培訓(xùn)

為全面推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，賦能課堂變革，學(xué)校在11月10日-11月11日組織全體教師開展了“兩平臺(tái)”及教學(xué)核心應(yīng)用的培訓(xùn)，旨在通過

2025-11-12

“五維四融”數(shù)字化賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐探索 ——銀川市興慶區(qū)第四小學(xué)“揭榜掛帥”項(xiàng)目階段紀(jì)實(shí)

在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，學(xué)校依托教育局"揭榜掛帥"項(xiàng)目創(chuàng)新機(jī)制，積極探索數(shù)智化轉(zhuǎn)型新路徑。自“揭榜掛帥”項(xiàng)目實(shí)施一年以來

2025-11-06

【雅智四小】從“教課文”到“育思維”——“同課異構(gòu)”循證理念下《司馬光》課堂的重構(gòu)與反思

2025年10月30日，興慶區(qū)第四小學(xué)語文組以“同課異構(gòu)循證理念下《司馬光》課堂的重構(gòu)與反思”為主題開展教研活動(dòng)，聚焦“從‘教課

2025-10-31

快樂過暑假 安全不“放假”——銀川市興慶區(qū)第四小學(xué)暑期安全教育致家長一份信（副本）

感謝您一直以來對我校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解和支持。暑假將至，在孩子享受假期的時(shí)候，可不要忽視安全教育和安全監(jiān)管。為確保孩子

2025-10-30

興慶區(qū)第四小學(xué)“教研員入校調(diào)研”活動(dòng)總結(jié)

秋意漸濃，教研正酣。今日，興慶區(qū)第四小學(xué)迎來“教研員入校調(diào)研”活動(dòng)，各學(xué)科教師齊聚一堂，以課堂為基石、以研討為紐帶，共赴

2025-10-17

興慶區(qū)第四小學(xué)“教研員入校調(diào)研”教研活動(dòng)總結(jié)

秋意漸濃，教研正酣。今日，興慶區(qū)第四小學(xué)迎來“教研員入校調(diào)研”教研活動(dòng)，各學(xué)科教師齊聚一堂，以課堂為基石、以研討為紐帶，

2025-10-17