援疆鑄魂守?zé)嵬?，躬耕杏壇育英?--一位援疆教研員的逐夢紀(jì)實

前言：以“深耕課堂提質(zhì)增效，優(yōu)化教研促進成長”為主題的江西“紅杜鵑”紅教師網(wǎng)上公益講堂系列小專題展示活動（十二）師德篇：

2025-10-07

躬耕教壇守初心 檢視淬煉強擔(dān)當(dāng)---以師德師風(fēng)整改賦能教育援疆實踐

前言：以“深耕課堂提質(zhì)增效，優(yōu)化教研促進成長”為主題的“紅杜鵑紅教師”網(wǎng)上公益講堂系列小專題展示活動（十一）師德篇：《躬

2025-06-08

星河微光映教途 援疆丹心育桃李-----一位江西援疆教研員的逐夢紀(jì)實

前言：以“深耕課堂提質(zhì)增效，優(yōu)化教研促進成長”為主題的江西“紅杜鵑”紅教師網(wǎng)上公益講堂系列小專題展示活動（十）大賽篇：《

2025-05-28

教研相長促提升，同課異構(gòu)展風(fēng)采-----克州何海文小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室開展送教活動

前言：以“深耕課堂提質(zhì)增效，優(yōu)化教研促進成長”為主題的江西“紅杜鵑”紅教師網(wǎng)上公益講堂系列小專題展示活動（九）送教篇：《

2025-04-26

師者傾囊授業(yè)展專業(yè)，學(xué)員篤學(xué)精研促提升---記阿克陶縣初中數(shù)學(xué)國培研修圓滿結(jié)束

前言：以“深耕課堂提質(zhì)增效，優(yōu)化教研促進成長”為主題的江西“紅杜鵑”紅教師網(wǎng)上公益講堂系列小專題展示活動（八）研修篇：《

2025-03-23

贛陶援疆情，紅柳育夢行——贛鄱名師點亮阿克陶數(shù)學(xué)教育之光

前言：以“深耕課堂提質(zhì)增效，優(yōu)化教研促進成長”為主題的江西“紅杜鵑”紅教師網(wǎng)上公益講堂系列小專題展示活動（七）送教篇：《

2025-03-14

深耕基礎(chǔ)，科學(xué)規(guī)劃，高效復(fù)習(xí)，扎實推進---關(guān)于2025年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略與安排

前言：以“深耕課堂提質(zhì)增效，優(yōu)化教研促進成長”為主題的江西“紅杜鵑”紅教師網(wǎng)上公益講堂系列小專題展示活動（六）---中考篇：

2025-03-10

站在高處 學(xué)在深處 謀在新處 干在實處----2024年度援疆工作總結(jié)

前言：回首2024年，奔波于城鄉(xiāng)學(xué)校教研征途，在大漠孤煙的壯麗畫卷里，以專業(yè)技能作筆，為教師們勾勒夢想，點亮那一雙雙求知若渴

2024-12-31

全縣初中數(shù)學(xué)教師齊聚培訓(xùn)，共筑高效課堂

為了強化教師高效課堂的意識和因材施教的觀念，提升教師教育教學(xué)的能力水平，落實立德樹人的根本任務(wù)，12月17日下午，在縣教育局

2024-12-17

努力工作背后的異樣眼光----領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷是勤勉奉獻得以維系的堅實依靠

【前言】因涉及特殊地方的敏感事業(yè)，以及特定的人，在本文中一律用字母替代。從來都不曾想過，自己選擇或接受了的工作，中途會果

2024-09-27