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任城區(qū)初一英語基于“讀寫整合”的閱讀寫作研討課
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這樣一個(gè)陽光明媚的早晨,任城區(qū)初一英語基于“讀寫整合”的閱讀寫作研討課在濟(jì)寧市第十五中學(xué)西校區(qū)如期
2019-03-07
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基于佛山市教研室教學(xué)視導(dǎo)的高明區(qū)初中英語讀寫課研討
3月5日上午,佛山市教研室對高明區(qū)東洲中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。佛山市初中英語教研員何潤青老師和高明區(qū)中學(xué)英語教研員陸珊珊老師在全
2019-03-08
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《指向英語學(xué)科能力培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)及展示――以京版教材對話和讀寫課為例》
今天下午王建平副主任到我校繼續(xù)就《指向英語學(xué)科能力培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)――以京版教材對話課和讀寫課為例》進(jìn)行指導(dǎo),通過兩次理論
2018-05-08
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高中英語讀后續(xù)寫課范式探討
今天有幸跟海中本部的老師一起在華僑中學(xué)聽了一節(jié)關(guān)于讀后續(xù)寫教學(xué)的示范課,并聆聽了專家對于這種課型的解讀和分析,自覺收獲頗
2017-12-11
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立足課堂,落實(shí)讀寫——記深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校坂田校區(qū)小學(xué)英語教研活動(dòng)之閱讀教學(xué)專題研討
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教務(wù)處“抓質(zhì)量、抓規(guī)范、抓亮點(diǎn)、抓特色、抓改革”的教學(xué)要求,小學(xué)英語學(xué)科從關(guān)注課堂教學(xué)開始,扎扎實(shí)實(shí)把
2019-03-07
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東麗區(qū)初中英語讀寫教學(xué)研究課及說評課教研活動(dòng)成功舉辦
2019年3月6日,東麗區(qū)初中英語讀寫教學(xué)研究課及說課、評課教研活動(dòng)在濱瑕實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行,東麗區(qū)教研室陳主任、英語教研員門老師以
2019-03-06
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清清春風(fēng)里 濃濃教研情——路行英語課題組攜手縣英語名師工作室共研讀寫課型
三月的春風(fēng)漸暖,四月的春雨綿綿。路行學(xué)校省級課題組3月29日于銀河鎮(zhèn)第二中學(xué)與中學(xué)名師工作室一起開展了單元整體課型研討。之后
2019-04-04
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2017區(qū)初中英語以讀促寫信息化課堂教學(xué)評比
11月6日,在東港中學(xué)六樓階梯教室,我區(qū)初中英語學(xué)科順利開展了課堂教學(xué)評比活動(dòng)。此次課堂教學(xué)活動(dòng)旨在考察教師是否注重培養(yǎng)學(xué)生
2017-11-06
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