-
-
邏輯狗第四課《數(shù)數(shù)與比較》
1.對生沽中物品的大小感興趣,愿意探究比較物品的大與小。2.結(jié)合的生活經(jīng)驗,能夠按物品的實際大小進行比較,培養(yǎng)空間知覺能力。
2021-12-11
1650 3 0 -
邏輯狗第二課《數(shù)數(shù)與比較》
1.對數(shù)積木感興趣,愿意參與數(shù)學(xué)游戲。2.排除顏色與形狀干擾統(tǒng)計數(shù)量,學(xué)會比較數(shù)量的多與少,發(fā)展數(shù)學(xué)邏輯能力。3.能夠通過一一對應(yīng)
2021-11-27
136 3 0 -
邏輯狗第四課《數(shù)數(shù)與比較》
1.對生活中物品的大小感興趣,愿意探究比較物品的大與小。2.結(jié)合的生活經(jīng)驗,能夠按物品的實際大小進行比較,培養(yǎng)空間知覺能力。
2021-12-11
104 2 0 -
小班邏輯狗4《在兒童活動室里》
1.辨別衣服的樣式與花紋,發(fā)展幼兒的觀察能力,排除顏色的干擾,辨別服裝的相同,提升分辨能力;2.幼兒說出每位小朋友身上所穿的
2021-01-19
10777 20 1 -
邏輯狗小班下《在兒童活動室里》
1.辨別衣服的樣式與花紋,發(fā)展幼兒的觀察能力,排除顏色的干擾,辨別服裝的相同,提升分辨能力;2.幼兒說出每位小朋友身上所穿的
2022-06-05
288 1 0 -
遇見●邏輯狗——小班邏輯狗思維(上)
1、通過細致觀察圖片,找出不同,發(fā)展孩子的觀察能力,對周圍事物的敏感性得到提升!2、通過對應(yīng)和連線活動發(fā)展孩子的邏輯思維能
2021-01-20
6705 10 0 -
邏輯狗——小班上《麗莎和泰姆的一天》
1.豐富對衣物的認知,了解衣物的搭配方式,構(gòu)建孩子的生活經(jīng)驗;2.學(xué)習(xí)走迷宮,學(xué)會觀察或用手指指出路徑發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力
2022-02-18
184 2 0 -
桐丹教育小班邏輯狗上《色彩與形狀》
1.辨別重疊的形狀,分辨交織的線條;發(fā)現(xiàn)隱藏的物品,培養(yǎng)對形狀的分辨能力;2.能從背部卡片中分辨出隱藏的物品,按照點描出物品
2020-11-11
18952 21 0 -
邏輯狗托班下《點點數(shù)數(shù)》
目標:1、觀察圖片,認識圖片名稱。2、把同類物品進行對應(yīng),培養(yǎng)觀察力。2.配對,1、按照相同圖片特點進行配對,培養(yǎng)觀察力。2、
2022-06-05
374 1 0 -
邏輯狗大班下——圖形對對碰
目標:1、辨認物品,分析物品之間的聯(lián)系,豐富幼兒的認知經(jīng)驗,提升幼兒的知識遷移能力。2、能夠運用生活經(jīng)驗,找出相關(guān)聯(lián)的物品
2022-03-09
4658 4 0
-
微博
QQ空間
京彤
陽光打在地上
?施雨
桐丹教育-噠噠老師
潁上縣第二幼兒園