操場(chǎng)上的傘兵“蒲公英”——固河鎮(zhèn)中心幼兒園生成課程故事

幼兒園的操場(chǎng)中間是一大片草地，在放學(xué)的路上大片的黃色映入眼簾，過(guò)了幾天，草地上又出現(xiàn)了白色的小絨球，孩子們驚呼“老師，快

2026-05-27

聚焦提問(wèn)與回應(yīng)，優(yōu)化師幼互動(dòng)——高唐縣固河鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展健康領(lǐng)域聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)

為進(jìn)一步提升教師在集體教學(xué)中運(yùn)用有效提問(wèn)與適宜回應(yīng)的能力，提升師幼互動(dòng)質(zhì)量，2026年4月14日—4月16日固河鎮(zhèn)中心幼兒園組織開(kāi)

2026-04-17

晃晃悠悠——固河鎮(zhèn)中心幼兒園中班健康領(lǐng)域活動(dòng)案例

《晃晃悠悠》是選自中班下學(xué)期第五主題《我的家鄉(xiāng)》次主題三《歌兒美》的一節(jié)健康領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中教師以小小不倒翁完

2026-04-16

橡皮泥的小美好——固河鎮(zhèn)中心幼兒園美工區(qū)觀察記錄

樂(lè)妍小朋友把一大塊藍(lán)色的橡皮泥粘到瓶身上，用手指將橡皮泥慢慢攤平整，將空的地方用一小塊橡皮泥補(bǔ)全。樂(lè)妍用手捏了許久瓶身上

2026-04-16

健康領(lǐng)域活動(dòng)案例《找朋友》——固河鎮(zhèn)中心幼兒園胡集分園小中班

《找朋友》是選自中班下學(xué)期第一主題了不起的我次主題三好朋友手拉手的一節(jié)健康領(lǐng)域活動(dòng)。在活動(dòng)中教師以朋友照相館為主線，通過(guò)

2026-03-27

游戲后談話活動(dòng)二維碼鏈接匯總——固河鎮(zhèn)中心幼兒園

2026-03-27

吸管拼拼樂(lè)——固河鎮(zhèn)中心幼兒園胡集分園中小班積木區(qū)觀察記錄

霖霖首先用5根吸管拼插成了一個(gè)水滴造型。隨后他依次在接頭處向上拼插了5根吸管，同時(shí)將5根吸管與之結(jié)合，一個(gè)立體型的水滴造型完

2026-03-27

挑戰(zhàn)自己——固河鎮(zhèn)中心幼兒園胡集中班觀察記錄

?觀察時(shí)間：3月16日——3月25日，?觀察幼兒：郭愛(ài)霖（中班）王奕博（小班）?觀察教師：賈彥暉，霖霖搬來(lái)一個(gè)木梯卡到了大型器

2026-03-27

奇妙的動(dòng)物——固河鎮(zhèn)中心幼兒園胡集分園中班第五主題主題審議

本主題《奇妙的動(dòng)物》原有三個(gè)次主題：次主題一本領(lǐng)有多大、次主題二家在哪里、次主題三秘密有多少。?在審議時(shí)班內(nèi)教師發(fā)現(xiàn)三個(gè)

2026-01-13

探秘鳥(niǎo)巢——固河鎮(zhèn)中心幼兒園胡集分園生成課程

動(dòng)物的家選自山東省省編教材第五主題《奇妙的動(dòng)物》次主題二《動(dòng)物生活大探秘》中的集體教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們帶領(lǐng)幼兒了解了河

2026-01-13