- 全部文章
-
【灞橋教育 新優(yōu)質學校成長計劃 宇小“雙減”】學思小課堂—數學小老師—講題小明星(193)
同題異思可以幫助學生從不同的角度來思考和解決數學問題。不同的學生可能會運用不同的方法、思維技巧和數學概念來解決。通過了解
2023-09-20
426 3 0其他篤行齊奮進,創(chuàng)新向未來—灞橋區(qū)宇航小學舉行2023-2024-1學年數學教研組磨課活動
“為了上好一節(jié)課,教師需要不斷追求優(yōu)化”——羅伯特·約翰·梅菲爾德。追求優(yōu)化需要不斷進行教學研究,以研促教,不斷實踐,在
2023-09-20
500 3 0其他【灞橋教育 新優(yōu)質學校成長計劃 宇小“雙減”】學思小課堂—數學小老師—講題小明星(192)
同題異思可以幫助學生從不同的角度來思考和解決數學問題。不同的學生可能會運用不同的方法、思維技巧和數學概念來解決。通過了解
2023-09-18
509 4 0其他【灞橋教育 新優(yōu)質學校成長計劃 宇小“雙減”】學思小課堂之暑期系列篇—數學文化小課堂(184)
大到一門學科,小到一個符號,總是在一定的文化背景下出于某一種思考而產生的。進行數學文化的學習,將數學知識的來龍去脈、數學
2023-07-28
487 3 0其他【灞橋教育 新優(yōu)質學校成長計劃 宇小“雙減”(445)】學思小課堂—數學小老師—講題小明星(165)
同題異思是訓練、培養(yǎng)學生思維能力的一種行之有效的教學方式,同題異思是讓學生跳出單一思維模式,多種角度、多個方位的審視、分
2023-05-27
388 1 0其他【灞橋教育 新優(yōu)質學校成長計劃 宇小“雙減”(445)】學思小課堂—數學小老師—講題小明星(165)
同題異思是訓練、培養(yǎng)學生思維能力的一種行之有效的教學方式,同題異思讓學生跳出單一思維模式,多種角度、多個方位的審視、分析
2023-05-22
561 5 0其他【灞橋教育 宇小研修】“智慧課堂微故事”分享沙龍——宇航小學數學組教學研討活動
灼灼桃花,攜三月春風迤邐而來。不負春光,西安市灞橋區(qū)宇航小學數學組于3月份舉行了“智慧課堂微故事”分享沙龍。教研活動是教學
2023-03-29
534 8 0其他【灞橋教育 宇小“雙減”(375)】學思小課堂-數學小老師-講題小明星(144)
數學作為一門應用最為廣泛、最能培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和問題解決能力的基礎課程,其在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力上具有獨特的優(yōu)勢。在數學的題
2023-03-04
587 8 0其他【灞橋教育 宇小“雙減”(375)】學思小課堂-數學小老師-講題小明星(144)
數學作為一門應用最為廣泛、最能培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和問題解決能力的基礎課程,其在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力上具有獨特的優(yōu)勢。在數學的題
2023-03-03
498 8 0其他
微博
QQ空間