遇見“大”單元，引領“新”思路——文化小學語文組大單元任務群教研活動

為了更好落實新課標理念，積極探索大單元整體教學，更新教師們的課程觀、教學觀、學生觀，立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展。10月10日至16日

2023-10-16

名師引領樹航向，骨干培訓促成長 ——記2023年鄉(xiāng)村骨干教師培訓第二期（語文第三小組）

　　擷一縷冬日暖陽，凝一份教育光熱?！　檫M一步提升教師的專業(yè)水平和學術視野，促進教師迅速成長，在教

2023-12-15

示范引領促成長 砥礪前行共芬芳—錫市第十四小學示范引領課紀實

為努力提高課堂教學效果和質(zhì)量，加快課堂教學整體優(yōu)質(zhì)化，促進教師的專業(yè)化成長，更好的發(fā)揮名師的引領示范作用，12月19日下午，

2023-12-19

示范引領展風采 深耕課堂提實效?——遷安市第六實驗小學“課堂教學三部曲”活動報道

致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師。遷安市第六實驗小學緊跟新課標理念，凝聚力量，提升專業(yè)素養(yǎng)，深耕課堂

2023-10-12

“觀摩優(yōu)質(zhì)課堂，促進專業(yè)成長”——記楊梅鎮(zhèn)竹根園小學參加李尚燕名班主任工作室送教下鄉(xiāng)活動

攜一縷秋日的暖陽，聞一路豐收的喜悅。在這個美麗的季節(jié)，為促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學資源，落實課堂教學，助力“雙減

2023-11-17

舌尖上的課堂——三年級8班勞動課掠影！

2022年版《義務教育勞動課程標準》，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程，將煮飯、種菜、做手工等內(nèi)容納入其中，學校也會根據(jù)

2023-02-24

從課程到生活——徐州市云興小學勞動教育小麥課程掠影

2020年3月，國務院發(fā)布文件，明確要把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。云興小學積極探索“勞動+育人模式”，抓好“德智體美勞”五育

2020-06-03

麥熟了，收麥嘍！——記青島西海岸新區(qū)藏馬小學勞動實踐課“收麥”

夜來南風起，小麥覆隴黃。每當校園的杏落墜時，我們勞動實踐基地的麥子就熟了。今年麥收時節(jié)，久雨不晴，致使我們的麥遲遲未收。

2021-06-18

正值春光，播種希望——麥嶺鎮(zhèn)麥東中心小學勞動教育課紀實

高爾基說，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。勞動教育對推動建設教育強國、落實立德樹人根本任務具有重要意義。為了全

2023-03-20

撿拾麥穗，顆粒歸倉——郭村中心小學“麥田里的勞動課”紀實

芒種是二十四節(jié)氣中的第九個節(jié)氣。在每年的6月5日左右，太陽到達黃經(jīng)75°時為芒種。芒種字面的意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻

2022-06-10