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視導(dǎo)如春風(fēng) 一到便繁華
——酉陽(yáng)教科所2021年教育教學(xué)教研科研過(guò)程視導(dǎo)（鐘多街道教管中心站）側(cè)記，?，2021年12月6日，大雪將臨，山寒水冷。酉陽(yáng)自治縣
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古鎮(zhèn) 悠悠石板路 研學(xué) 莘莘學(xué)子心
“我很想去龔灘古鎮(zhèn)，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)那里能坐船，欣賞美麗的自然風(fēng)光。聽(tīng)老師說(shuō)，那里水碧綠又清澈，山筆陡而高峻。”~康思宇，我們的
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夢(mèng)想之舟 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
一一重慶市酉陽(yáng)縣鐘多街道中心校夢(mèng)想課程十一月工作小結(jié)，問(wèn)題比答案更重要；方法比知識(shí)更重要；信任比幫助更重要。三個(gè)月過(guò)去了
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攜手磨礪尋芳去，名師引領(lǐng)促花開(kāi)——酉陽(yáng)桃花源小學(xué)集團(tuán)名師工作室啟動(dòng)儀式
攜手共進(jìn)，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。2021年11月26日，集團(tuán)內(nèi)五個(gè)學(xué)校的名師工作室成員齊聚桃花源小學(xué)，迎來(lái)了桃花源小學(xué)集團(tuán)語(yǔ)文名師工作室啟動(dòng)
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百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng) ，精彩賽課異紛呈
時(shí)光清淺，歲月如歌。在這深秋意猶未盡，初冬乍寒還暖的時(shí)節(jié),民族小學(xué)（鐘多小學(xué)）集團(tuán)八所兄弟學(xué)校歡聚李小，共同迎來(lái)了民族小學(xué)
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寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
——鐘多街道中心小學(xué)集團(tuán)統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材“閱讀策略單元”教學(xué)實(shí)踐研究課例展示活動(dòng)，熱愛(ài)以堅(jiān)定的姿態(tài)釋放，哪怕稚嫩，也依然
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生態(tài)課堂促成長(zhǎng)，語(yǔ)文賽課綻芬芳——記酉州小學(xué)集團(tuán)第一屆生態(tài)課堂語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)
專家老師黃綠鮮情真意切地這樣說(shuō)到，正是這樣一位，有教育情懷的專家引領(lǐng)和指點(diǎn)迷津，讓這道開(kāi)胃菜直擊味蕾，仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天
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生態(tài)課堂展風(fēng)采 ，集團(tuán)互學(xué)共成長(zhǎng)
——記鐘多街道中心小學(xué)集團(tuán)第四屆生態(tài)課堂全科全員語(yǔ)文賽課活動(dòng)，梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一
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寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)—鐘多街道中心小學(xué)集團(tuán)“統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材‘閱讀策略單元’教學(xué)實(shí)踐研究”研討會(huì)
晴空飄過(guò)白云悠，野嶺楓紅一葉秋。蟬噪風(fēng)停涼漸遠(yuǎn)，荷搖雨駐熱恒流。蜂來(lái)采色花迷眼，蝶去聞香蕊獻(xiàn)柔。賞景歸來(lái)天暮晚，臨窗月上
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